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20/dez/2017

CPA Informa

Na análise dos resultados do Relatório da Avaliação Institucional Interna, realizada em 2016 e encaminhada para o MEC em março/2017 pôde-se concluir que mais de 70% dos discentes e docentes que participaram da Autoavaliação Institucional, avaliaram as ações abaixo como “ATENDE PLENAMENTE” e “ATENDE”:

– A formação de profissionais aptos para inserção no mercado;
– A missão da IES que norteia todas as ações realizadas;
– A comunicação da FADIC com a sociedade e com a comunidade acadêmica;
– A comunicação dos discentes com: Docentes, Secretaria, Tesouraria e Recepção da IES;
– A acessibilidade das pessoas com necessidades especiais;
– O sistema de empréstimo da biblioteca, como também a sua iluminação, climatização, manutenção e conservação das instalações e equipamentos.

Na análise dos resultados do Relatório da Avaliação Institucional Interna, realizada em 2016 e encaminhada para o MEC em março/2017 O QUE OS DISCENTES E DOCENTES ELOGIARAM (avanços / melhorias):

– Conceito no MEC
– Qualificação do corpo docente
– Ampliação da Copiadora
– Atendimento dos funcionários
– Espaço de convivência
– Organização institucional Equipe CPA

Na análise dos resultados do Relatório de Avaliação Institucional Interna, realizada em 2016 e encaminhada para o MEC em março/2017 as PALAVRAS DOS DISCENTES E DOCENTES SOBRE O QUE PRECISA SER MELHORADO e destaque para a situação da demanda:

– Ampliação dos espaços para estudos
– Melhorias na lanchonete
– Laboratório de Informática
– Manutenção ar condicionado
– Acústica das salas do Anexo
– Metodologia e didática dos professores
– Horário integral de atendimento pelos setores do Administrativo
– Ampliação da Biblioteca
– Ampliação da segurança de monitoramento por câmeras
– Divulgação do Núcleo de Gestão de Carreiras
– Aprimoramento do registro das Atividades Complementares

Equipe CPA

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