Coordenação do Curso
Profº Ms. Fábio César Figueredo de Medeiros Chicout
Mestre em Ciências da Computação pela UFPE
Experiência de 15 anos de Gestão de TI e Operação de DataCenters
Professor universitário em cursos da área de Tecnologia
Atuação em diversos projetos de pesquisa e desenvolvimento com foco em Performance de Software, Planejamento de Capacidade e Inteligência Artificial.
Descrição
O gestor de Tecnologia da Informação atua estrategicamente na construção de soluções tecnológicas visando o aumento do desempenho e resultados de uma empresa, como também a criação de novos produtos e serviços. O programa do curso traz uma visão completa na área de tecnologia combinada com negócios, incluindo competências em Software Engineer, User Experience Redesign, Agile Project Management, Big Data, Cloud Computing, Marketing Digital e Sistemas Integrados de Gestão Empresarial, esta graduação foi construída com uma abordagem equilibrada entre conhecimento técnico e de gestão.
Neste contexto, o projeto pedagógico propõe a formação do egresso em quatro eixos, voltados para a construção de competências chaves na área de Tecnologia. Nosso Aluno será capaz de planejar e gerenciar tecnologias em qualquer área da economia: saúde, educação, varejo, indústria, segurança e muito mais.
Este curso foi pensado para que, desde o 1º ano, você já tenha habilidades e competências para trabalhar na área de TI de grandes empresas, protagonizando a transformação digital na Sociedade 5.0.
Matriz Gestão da TI
Andréa Karla Travassos de Lima (Mestre em Desenvolvimento Local Sustentável)
Bruno Chaves de Freitas (Mestre em Ciências da Computação)
Fábio César Figueiredo de Medeiros Chicout (Mestre em Ciência da Computação)
João Ferreira da Silva Júnior (Doutor em Ciências da Computação)
Larissa Tenório Falcão Arruda (Mestre em Ciências da Computação)
Lúcio José Suruagy Monteiro (Mestre em Ciências da Computação)
Luís Emmanuel Barbosa da Cunha (Mestre em Direito)
Sandro Roberto de Santana Gomes (Mestre em Ciências da Religião)
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MANUAL DO ALUNO 2024.2